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生存体验 生活技能:掌握基本的生活技能,养成良好的生活习惯。 野外生存:掌握有关野外生存的基本技能,培养适应和挑战自然的能力。 紧急救护:掌握基本的救护知识与技能,提高学生的急救能力。 手工技艺:体验手工艺创意和制作,培养学生动手能力和审美情趣。 学农实践:了解农业生产的概况,体验农业生产劳动,树立劳动观念,珍惜劳动成果,培养热爱劳动的情感。 学工实践:了解工业生产的概况,体验工业生产劳动,实践运用技术原理解决实际问题;养成积极、负责、安全地使用技术的行为习惯,树立正确的劳动观念,培养热爱劳动的情感。 社区实践:认识和了解社会,提高服务社会的意识和能力。 职业实践:获取职业体验,学习对职业生涯的规划。
素质拓展 军事训练:增强国防意识,掌握军事技能,培养军人作风。 拓展训练:培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志,增强团队合作意识和挑战自我的能力。 竞技比赛:提高学生身心素质、竞技能力和协作意识。 趣味游戏:丰富实践生活,愉悦身心,增进友谊。 文化娱乐:拓宽视野、展示才能、挖掘潜能、张扬个性。
科学实践 科学探究:以生命科学、物质科学、天文、气象科学等自然科学的探究活动,激发学生对科学的兴趣,掌握相关科学研究的方法和实验技能,提高学生应用学科知识解决实际问题的能力。 技术工艺:提高青少年的工程与技术素养,培养创新力、动手能力,提高综合运用机械、物理、信息技术等科学知识解决实际问题的能力。 科学艺术:学生运用绘画、电脑制作、影视、戏剧表演等形式表现科技创意和对科学技术的认识和理解,培养艺术修养和科学传播技能。 科普教育:利用科技场馆经典展品展项,让学生体验科学的乐趣,培养对科学技术的兴趣。
专题教育 国情省情:了解国情省情,激发爱国主义情感,增强学生热爱家乡、建设家乡的动力,促进民族团结。 革命传统:让学生了解、体验我党、我军光荣传统和艰苦历程,丰富学生的情感体验;坚定学生以革命先烈为榜样,好好读书,努力掌握科学文化知识的信念。 传统美德:传承中华民族传统美德,学会感恩父母、诚信待人。 民主法治:培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,养成尊重宪法、维护法律的习惯,帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引导他们做知法守法的合格公民。 心理健康:提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。 毒品预防:培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,掌握一些自我保护的方法,做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。 民族民俗:增进学生对中华民族的认同和历史、文化的了解,增强学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性,使学生了解家乡特色民俗文化,学习制作特色手工艺品,培养学生对当地乡土文化的自豪感,传承民俗文化。 国防教育:掌握必要的国防常识,初步形成国防观念和国家安全意识,树立爱国主义精神。
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